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    趁着距离目的地还有一段时间，王灿主动说起了阿娜尔新班主任老师的故事。

    老师姓白，师范毕业后就加入了这所历史悠久的小学任教。

    矜矜业业干了二十年，成绩斐然，口碑优异，却始终没往上再走一走。

    按理来说这么优秀的专业能力，哪怕不进入管理层，在职称和荣誉方面也应该有所建树。

    但白老师偏偏就是那种两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书的风格。

    学校和教育局的领导都已经明确暗示过了某些“硬性条件”，只要抽一点空出来配合“形式”的要求就能大功告成。

    但白老师却总是不愿把时间和精力浪费哪怕一点在自己的事情上，这种个人的行为原则近乎执拗，也断送了太多次“升迁”的机会。

    “社会高速发展，各项制度日趋完善，但在这个过程中总会衍生出一些乱象。”

    “当很多人选择另辟蹊径的时候，白老师却二十年如一日坚守在三尺讲台上，说实话，我佩服她，也羡慕她的纯粹。”

    王灿在教学领域的工作成绩有目共睹，师德人品也是有口皆碑，连他都敬佩的老师会是什么样的人呢？

    陈风和小麦不禁产生了好奇，同时心里也模模糊糊勾勒出了白老师的样子。

    汽车终于抵达了学校，和之前建在新区的那所不同，古色古香的外墙和极具民族特色的大楼都在诉说着它们的历史。

    没有崭新的塑胶跑道，但有美不胜收的花园；没有安装了空调的教室和宿舍，但有可以躺着消暑纳凉的宽敞露台；没有投影仪和激光笔，但有工整漂亮的板书。

    跟着副校长漫步在学校的走廊里，陈风甚至有种穿越回到90年代自己上小学那会的感觉。

    空气弥漫着淡淡的好闻香气，他回忆了许久才想起来这就是“书卷上笔墨的味道”。

    “这位就是白小葵老师，以后由她来担任阿娜尔的班主任。”

    “另外鉴于我们学校的宿舍条件有限，白老师说以后阿娜尔就和她一起住，这样也能把落下的功课快点捡起来。”

    白白净净的面孔，戴着黑框眼镜，一身麻布衬衫，深色长裤，脚上则是老式平跟皮鞋。

    因为王灿的介绍而先入为主，陈风和小麦都以为白老师应该是那种满头银丝白发的“严肃”形象。

    但没想到眼前的女老师会如此“年轻”，甚至还带着一种温润如玉的书卷气。

    “哈哈，白老师毕业后就在我们学校任教了，教龄很长，但今年其实也才四十出头。”
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